Faut-il bannir les écrans des écoles ?
Parmi les jeunes de 11 à 17 ans, 66% passent plus de deux heures par jour sur un écran, et 49% y passent plus de 4h30 par jour. … [Lire la suite]
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Parmi les jeunes de 11 à 17 ans, 66% passent plus de deux heures par jour sur un écran, et 49% y passent plus de 4h30 par jour. … [Lire la suite]
Entre 2000 et 2020, les disparités régionales à l’intérieur de l’UE ont diminué de 20% et les fonds structurels sont l’instrument-clé de la politique de cohésion. … [Lire la suite]
La crise sanitaire a fortement impacté le taux de chômage des jeunes. Les autorités françaises et européennes ont instauré plusieurs dispositifs pour l’endiguer. On débat de leur efficacité. … [Lire la suite]
Le GIEC a montré dans ses derniers rapports que cette manière de consommer tournée vers le végétal serait la moins nocive pour l’environnement. Mais le débat entre carnistes et végétariens revient régulièrement dans l’actualité. … [Lire la suite]
De la maternelle au lycée, du lait, des fruits et des légumes vont être distribués. Mais le lait est-il vraiment bon pour les enfants? … [Lire la suite]
L’académie de Versailles a lancé en mai une grande opération afin de recruter 2035 contractuels via des job dating. Innovant ou choquant ? … [Lire la suite]
📋 Le contexte 📋 🕵 Le débat des experts 🕵 Le principe du Drenche est de présenter l’actualité sous forme de débats. Le but est qu’en lisant un argumentaire qui défend le « pour » et les arguments du camp du « contre », vous puissiez vous forger une opinion ; votre opinion. Le « Pour » Lire la suite Revenir en haut Le « Contre » Lire la suite Revenir en haut … [Lire la suite]
Alors que l’application Tiktok accueille de plus en plus de professeurs, la question de leur présence sur la plateforme fait débat. … [Lire la suite]
La plateforme Parcoursup promet une égalité devant la sélection. Pour certains, il ne remplit ses promesses . Faut-il supprimer Parcoursup ? … [Lire la suite]
L’éducation positive suscite de plus en plus d’intérêt chez les Français. Mais cette méthode est-elle applicable au quotidien ? … [Lire la suite]
Si l’homme aujourd’hui est confronté à ses propres limites est-il véritablement dangereux de vouloir l’améliorer ? Le transhumanisme en débat … [Lire la suite]
Le Grand oral, nouvelle épreuve du bac, ne fait pas l’unanimité : discriminatoire pour certains, elle est un levier d’égalité pour d’autres. … [Lire la suite]
Les futurs étudiants attendent avec impatience les résultats de Parcoursup. Faut-il sélectionner à l’entrée de l’université ? On en débat. … [Lire la suite]
L’enseignement à distance est devenu une nécessité en temps de pandémie. Le Drenche invite trois experts pour en débattre. … [Lire la suite]
Cette semaine au Drenche, on vous propose un débat sur un sujet qui nous touche nombreux : le porno a-t-il des conséquences négatives sur notre santé ? … [Lire la suite]
Avec Le Drenche, Marie Duru-Bellat et Pierre Mathiot débattent de la méritocratie. Est-elle un mythe, ou reflète-t-elle une réalité ? On en débat. … [Lire la suite]
Le 2 octobre 2020, Emmanuel Macron a annoncé qu’à partir de la rentrée 2021, l’éducation à domicile serait limitée aux impératifs de santé. L’occasion pour Le Drenche d’ouvrir le débat à ce sujet ! … [Lire la suite]
La dette étudiante pèse sur les épaules des jeunes diplômés qui doivent commencer les remboursements parfois dès l’obtention de leur diplôme… Alors faut-il annuler la dette étudiante ? … [Lire la suite]
Le Drenche te propose un débat sur le salaire étudiant. Selon un rapport de l’IGAS (2015), près de 20 %des étudiants vivent en dessous du seuil de pauvreté. Alors faut-il mettre un salaire étudiant pour pallier au problème ? … [Lire la suite]
Le Drenche vous propose un débat entre Claude Obadia, Professeur agrégé de philosophie, enseignant à l’Université de Paris-Cergy et à l’I.S.C. Paris et Charles Hadji, Professeur honoraire de l’Université Grenoble Alpes, sur la suppression du baccalauréat. … [Lire la suite]
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